23 de abril de 2026, 7:57
A medida que se acercan las festividades de Eid al Adha en mayo, los directores de centros escolares en Emiratos Árabes Unidos han confirmado que el calendario académico permanecerá en gran medida fijo, aunque se permitirá una flexibilidad limitada dentro de las directrices oficiales.
Esta aclaración responde a la inquietud de padres y estudiantes sobre posibles ajustes en las vacaciones, tras un periodo marcado por interrupciones causadas por el conflicto bélico entre Estados Unidos, Israel e Irán, actualmente bajo un alto el fuego prolongado. Las autoridades educativas subrayan la importancia de equilibrar la celebración cultural con la continuidad y recuperación del aprendizaje presencial.
El director de la Escuela India de Sharjah, Pramod Mahajan, explicó que los directores pueden autorizar hasta tres días adicionales de permiso para extender las vacaciones si se coordina con la Autoridad de Educación Privada de Sharjah (SPEA), siempre garantizando planes compensatorios para evitar lagunas en el aprendizaje, como clases sabatinas o ampliación del horario.
Por su parte, el director del Nord Anglia International School Dubai, Kenny Duncan, indicó que no se prevén cambios en el calendario, destacando el Eid como un momento clave para la reflexión y unidad, pero sin comprometer el bienestar y progreso académico tras la vuelta a la enseñanza presencial.
En escuelas con exámenes importantes, como las de currículo indio, la prioridad es la preparación estructurada para evaluaciones entre mayo y junio. la directora de Shining Star International School, Abhilasha Singh, afirmó que se mantiene el apoyo digital y planes de revisión para asegurar la continuidad educativa y el refuerzo durante el periodo vacacional cuando sea necesario.
Así, los colegios en Emiratos buscan equilibrar la tradición cultural y religiosa del Eid al Adha con la recuperación académica en un contexto postconflicto, enfatizando el bienestar integral de los estudiantes.
Esta aclaración responde a la inquietud de padres y estudiantes sobre posibles ajustes en las vacaciones, tras un periodo marcado por interrupciones causadas por el conflicto bélico entre Estados Unidos, Israel e Irán, actualmente bajo un alto el fuego prolongado. Las autoridades educativas subrayan la importancia de equilibrar la celebración cultural con la continuidad y recuperación del aprendizaje presencial.
El director de la Escuela India de Sharjah, Pramod Mahajan, explicó que los directores pueden autorizar hasta tres días adicionales de permiso para extender las vacaciones si se coordina con la Autoridad de Educación Privada de Sharjah (SPEA), siempre garantizando planes compensatorios para evitar lagunas en el aprendizaje, como clases sabatinas o ampliación del horario.
Por su parte, el director del Nord Anglia International School Dubai, Kenny Duncan, indicó que no se prevén cambios en el calendario, destacando el Eid como un momento clave para la reflexión y unidad, pero sin comprometer el bienestar y progreso académico tras la vuelta a la enseñanza presencial.
En escuelas con exámenes importantes, como las de currículo indio, la prioridad es la preparación estructurada para evaluaciones entre mayo y junio. la directora de Shining Star International School, Abhilasha Singh, afirmó que se mantiene el apoyo digital y planes de revisión para asegurar la continuidad educativa y el refuerzo durante el periodo vacacional cuando sea necesario.
Así, los colegios en Emiratos buscan equilibrar la tradición cultural y religiosa del Eid al Adha con la recuperación académica en un contexto postconflicto, enfatizando el bienestar integral de los estudiantes.
